FORTALEZA, BARRERA Y OPORTUNIDAD DENTRO DE LA ENSEÑANZA RESPONSIVA.

FORTALEZA.- Dentro del proceso de enseñanza se puede considerar como fortaleza las habilidades de comunicación y lenguaje basándose en la estrategia de escucha para lograr la participación activa en lecturas con voz alta.

BARRERA.- Dentro de la sala de clase es difícil decir que tenemos un grupo perfecto porque de acuerdo al programa de habilidades  emocionales  nos basamos en el monitoreo de comportamientos a través de la motivación mejorando las habilidades de autocontrol.

OPORTUNIDADES.- En la sala de clase  los estudiantes tienen las mismas oportunidades de aprendizaje  y es necesario recurrir al programa de habilidades sociales que  consiste en observar en quienes se ejecutan diferentes conductas que son socialmente aprobadas para aplicarlas en situaciones reales.